Για τη σημερινή ηγεσία του η Επαγγελματική Εκπαίδευση και
Κατάρτιση (ΕΕΚ) αποτελεί σημαντική προτεραιότητα, γεγονός που αποδεικνύεται από
το σύνολο των αλλαγών και μεταρρυθμίσεων που έχουμε δρομολογήσει για την
ουσιαστική της αναβάθμιση. Οι αλλαγές αυτές ήταν απαραίτητες ώστε να
αναθεωρηθούν ριζικά οι εκπαιδευτικές πολιτικές του παρελθόντος, που είχαν
οδηγήσει σε σταδιακή απαξίωση την ΕΕΚ.
Α. ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ
ΚΑΤΑΡΓΗΜΕΝΩΝ ΤΟΜΕΩΝ ΚΑΙ ΕΔΙΚΟΤΗΤΩΝ
Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η απόφαση
(2013) που οδήγησε στη διαθεσιμότητα χιλιάδες εκπαιδευτικούς των ΕΠΑΛ,
αποδυναμώνοντας το ανθρώπινο δυναμικό τους και στερώντας από τους
μαθητές/-τριες την πρόσβαση σε ποιοτικά αναβαθμισμένη παιδεία. Με σεβασμό,
λοιπόν, στο ανθρώπινο δυναμικό το Υπουργείο:
α) επανέφερε
τους 2500 εκπαιδευτικούς της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης που ήταν σε
καθεστώς διαθεσιμότητας – απόλυσης,
β) επαναλειτούργησε
όλες τις καταργημένες ειδικότητες και τομείς στα ΕΠΑΛ και
γ) άλλαξε
τους σχεδιασμούς των προηγούμενων κυβερνήσεων να οδηγήσουν τους νέους μας
στην πρόωρη κατάρτιση από την ηλικία των 15 ετών, καταργώντας την αποτυχημένη
εκπαιδευτικά δομή των ΣΕΚ με τις οποίες προβλέπονταν πρόωρη κατάρτιση μετά το
γυμνάσιο και μαθητεία ανηλίκων μαθητών.
Β. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ
Παράλληλα, εντός του 2016 ολοκληρώθηκε ένας
λεπτομερής Στρατηγικός Σχεδιασμός για
την ΕΕΚ και τη Μαθητεία, με στόχο να επιτευχθεί η ποιοτική αναβάθμιση της ΕΕΚ ώστε να συναντά την αποδοχή γονέων,
μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών αλλά και της ευρύτερης κοινωνίας. Ο σχεδιασμός
αυτός βασίζεται στην ολιστική θεώρηση
ολόκληρου του συστήματος της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, στην αναγνώριση και ενίσχυση του κοινωνικού
ρόλου της, με τον περιορισμό των κοινωνικών ανισοτήτων, στην ανάγκη
συνεχούς εναρμόνισής της με τις
απαιτήσεις της ελληνικής κοινωνίας και οικονομίας, στην ανάγκη παροχής
ποιοτικής εκπαίδευσης στους μαθητές και στις μαθήτριες που την επιλέγουν, στην
ανάγκη παροχής ασφαλών επαγγελματικών
διεξόδων στους αποφοίτους της, στην εμπέδωση εργασιακής ασφάλειας και στη διαμόρφωση ενός ρεαλιστικού οράματος
για τους εκπαιδευτικούς.
Στόχος μας είναι η ΕΕΚ να καταστεί από μια
επιλογή ανάγκης, όπως ίσχυε μέχρι σήμερα, σε μια συνειδητή επιλογή για τους μαθητές/τριες και τους νέους κι ως προς
αυτό καταβάλλουμε κάθε δυνατή προσπάθεια.
Με συντονισμένες προσπάθειες του
Υπουργείου Παιδείας το 2016, εξασφαλίστηκε η αναγκαία χρηματοδότηση από το ΕΣΠΑ
για την υλοποίηση της μαθητείας, αλλά πρωτίστως για τη συνολική αναβάθμιση της
ΕΕΚ, όπως αναφέρεται αναλυτικά παραπάνω.
